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| 适可而止 见好就收——谈教师在课堂上不能随意幽默 | |
| 引用本文： | 卢冬明.适可而止 见好就收——谈教师在课堂上不能随意幽默[J].新职教,1999(8). |
| 作者姓名： | 卢冬明 |
| 作者单位： | 辽宁电子工业学校 |
| 摘 要： | 宁静、轻松、活泼的课堂气氛,是每一位老师所追求的理想的课堂气氛。在这种气氛下,教师讲授的知识才会如涓涓细流,滋润学生的心田。要创造这种气氛,教师的幽默无疑是一种必要的手段。课堂上,那些有幽默感的教师,经常受到学生的欢迎;教师的妙语连珠也会使学生兴趣倍增。但幽默绝对不是传授知识过程中“一贴就灵”、“医治百病”的良药。掌握不好幽默的尺度往往会给教学带来负面影响。 |
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