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| 抓重点·理思路·悟真情——《雪猴》一课教学建议 | |
| 引用本文： | 张琼.抓重点·理思路·悟真情——《雪猴》一课教学建议[J].小学语文教学,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 张琼 |
| 摘 要： | 《雪猴》是人教社六年制小语第九册第五单元的一篇阅读课文。现就如何教这篇课文谈几点意见。一、整体感知抓重点这篇课文以“我”在云南边境大峡谷一哨所采访的见闻和经历为线索 ,记叙了生活在这里的雪猴与边防军人友好相处的许多趣事 ,如雪猴送礼、相伴出操、关切新战士 ,为“我”预报天气等 ,反映了雪猴机灵有趣、聪明可爱以及它们与边防军人亲密融洽的友情 ,也反映了我们的边防战士热爱大自然 ,热爱生活 ,热爱祖国的情怀 ,认识保护生态环境的重要性。为了把学生引入课文设置的情境中去 ,在学生整体感知课文内容的基础上 ,挖掘出文章的重… |
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