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| 《第一场雪》课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 徐京芳,姜亚文.《第一场雪》课堂教学设计[J].小学语文教学,2000(9):50-51. |
| 作者姓名： | 徐京芳 姜亚文 |
| 作者单位： | 山东 |
| 摘 要： | 一、教学目标（一）知识目标１ 理解课文内容 ,了解雪后的美丽景色 ,懂得“瑞雪兆丰年”的道理。２ 学习作者在描写景物中表达喜悦心情的方法。３ 有感情地朗读课文。（二）能力目标能运用本课“写景抒情、联想抒情”的表达方法表达自己的真情实感。（三）情意目标了解雪后景色的美丽及作者的联想 ,体会作者喜悦的心情 ,受到美的陶冶。培养学生热爱自然 ,热爱生活的情趣。（四）方法习惯目标１ 能运用“把心放到课文中去 ,设身处地去读、去想 ;有感情地朗读”的方法体会思想感情。２ 培养学生善于观察、善于描写、善于联想的好习惯。二、设… |
| 关 键 词： | 第九册 阅读课文 《第一场雪》 课堂教学 设计 |
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