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| 声乐心理教学浅析 | |
| 引用本文： | 邓颖贞.声乐心理教学浅析[J].中国科教创新导刊,2011(25):247-247. |
| 作者姓名： | 邓颖贞 |
| 作者单位： | 柳州城市职业学院 广西柳州 545001 |
| 摘 要： | 在声乐教学中,心理因素对学生表现水平是否正常发挥有着极其重要的作用,然而传统的声乐教学只注重培养学生的声乐技巧训练和声乐知识积累,忽视学生心理因素的培养。本文强调了心理学和声乐教学的密切联系,针对声乐教学中学生常见的心理问题、如何激发声乐教学中学生的积极心理因素,对声乐教学的情意性、声乐教学的心理调控、声乐教学中学生内心画面的构建三方面进行了研究,为培养高素质艺术人才指出了方向。 |
| 关 键 词： | 声乐 教学 心理因素 |
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