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高职《交流沟通》课程实践性教学方法初探
引用本文:
于莉,王吉方.高职《交流沟通》课程实践性教学方法初探[J].中国科教创新导刊,2011(28):73-73.
作者姓名:
于莉
王吉方
作者单位:
首钢工学院 北京 100041
摘 要:
本文根据学生的职业需要,对《交流沟通》课程实践性教学方法进行了探讨。目的是教师通过实践性教学方法的运用,培养学生的职业综合能力。
关 键 词:
交流沟通
教学方法
教学改革
本文献已被
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