|
|||||
|
|
| 班级常规管理工作做好“四多三抓” | |
| 引用本文： | 朱世红.班级常规管理工作做好“四多三抓”[J].中国科教创新导刊,2011(28):229-229. |
| 作者姓名： | 朱世红 |
| 作者单位： | 南京市浦口区中等专业学校 南京 211800 |
| 摘 要： | 众所周知，职校学生虽然没有普高学生沉重的学业负担和紧张的升学考试，但仍然要学习文化理论知识和专业操作技能，为今后走上从业岗位作好准备，而班主任是他们走上就业道路的最后把关者之一，所以肩负重大责任，要想为社会输送具备良好素质的就业型人才，不妨在班级常规管理工作中尝试“四多三抓”的做法，从而达到培养教育学生的目的。 |
| 关 键 词： | 四多 三抓 教育智慧 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |