|
|||||
|
|
| 课堂教学新的展望 | |
| 引用本文： | 达维俭·冯坦纳,崔小平.课堂教学新的展望[J].外国中小学教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 达维俭·冯坦纳 崔小平 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育科学研究所(达维俭·冯坦纳) |
| 摘 要： | 很多有经验的教师之所以对从事教育研究(特别是教育心理学的研究)不感兴趣,是因为他们认为这些研究工作并不真正切合班级工作的实际需要,也就是说这些研究工作并不能为教师提供帮助儿童更好学习的信息。虽然现在出版了大量的学习心理学的书 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |