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让教学对话更自由
引用本文:杨庆锋.让教学对话更自由[J].语文世界(高中版),2014(1):69-70.
作者姓名:杨庆锋
作者单位:江苏省溧阳市文化小学教导处
摘    要:语文教学的对话呈现,应该说是一个纷繁复杂的组合体,我想从教师与文本、学生与文本、学生与学生及教师与学生这几个角度谈谈自己的看法。

关 键 词:教学对话  自由  语文教学  学生  组合体  文本  教师
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