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| 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 李广琴.浅谈如何激发学生学习数学的兴趣[J].成才之路,2009(33):I0008-I0008. |
| 作者姓名： | 李广琴 |
| 作者单位： | 连云港市灌南县长茂镇中心小学 |
| 摘 要： | 让学生自主地参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。 |
| 关 键 词： | 学生自主 学习数学 学生的主体性 激发 素质教育 教学活动 课堂教学 自主参与 |
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