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| 《芦花荡》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘建雯.《芦花荡》教学设计[J].中学语文教学参考(初中生版),2006(6):58-59. |
| 作者姓名： | 刘建雯 |
| 摘 要： | 《芦花荡》是传统名篇，孙犁小说的诗情画意是欣赏的重点。他的小说被赞誉为“诗体小说”。相对于主题、情节，作品中富有诗意的环境描写，简洁传神、富有个性的人物语言是更大的亮点。所以我把这一课的教学目标设置成三点：①掌握阅读小说的方法。②理解孙犁“诗体小说”的特点。③充分理解爱国主义的含义。（要通过对小说语言的品味悟出） |
| 关 键 词： | 《芦花荡》 教学设计 小说 环境描写 人物语言 孙犁 中学 语文教学 教学目标 |
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