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| 构词理据与英语词汇习得 | |
| 引用本文： | 钱冰华,张生茂.构词理据与英语词汇习得[J].南昌教育学院学报,2014(1):111-113,125. |
| 作者姓名： | 钱冰华 张生茂 |
| 作者单位： | ;1.尤溪五中;2.福建工程学院 |
| 摘 要： | 语言符号与意义之间没有逻辑联系是语言最重要的识别特征之一。然而,语言的任意性不是绝对的。语言符号与意义之间存在关联。语言的约定俗成和任意性决定了语言表达的无限可能性。而理据性是语言作为交际媒介的必备条件,理据性可以帮助学习者探寻语言发展的重要规律。尤其是构词理据的探究可令枯燥的词汇记忆变成词汇习得。 |
| 关 键 词： | 符号 意义 任意性 构词理据 |
Lexical motivation and words' acquisition |
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