中班计算教案与设计思想 |
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引用本文: | 王芳.中班计算教案与设计思想[J].幼儿教育,1988(11). |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 浙江幼师附幼 |
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摘 要: | 教学内容:认识高矮。教学目的:1.教会幼儿区别高矮、初步掌握高矮的相对关系;2.教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿的观察、比较、判断能力。教学准备:两幢玩具房子、两个纸盒、两只瓶子、杯子和热水瓶各一只、图片一张、布一块、积木两块。教学过程: 一、教幼儿区别高矮和一样高。1.出示两幢高矮不同,但外形特征一样的玩具房子,让幼儿通过比较,找出它们的不同点(高矮不同)。2.逐一出示两个纸盒、两只瓶子、杯子和热水瓶让幼儿比比,谁高谁矮还是一样高。
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