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| 试析基于新课标的数学教材中的数学文化渗透 | |
| 引用本文： | 郭华光,王小燕.试析基于新课标的数学教材中的数学文化渗透[J].湖南教育,2006(11):4-6. |
| 作者姓名： | 郭华光 王小燕 |
| 作者单位： | 广州大学数学与信息科学学院,广东510006 |
| 摘 要： | 当前，数学的文化价值、文化教育功能已经引起数学界、数学教育界的极大关注和重视．研究数学文化在数学教育中的渗透不仅是数学教育发展的趋势，也是新一轮数学课程改革得以顺利实施的需要． |
| 关 键 词： | 数学教材 文化渗透 标的 文化教育功能 数学课程改革 文化价值 教育发展 数学教育 |
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