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| "因教而学"理论在田径教学中的实验研究 | |
| 引用本文： | 王麒麟,顾新民,张亚平,王彦英."因教而学"理论在田径教学中的实验研究[J].天水师范学院学报,2002,22(5):89-90. |
| 作者姓名： | 王麒麟 顾新民 张亚平 王彦英 |
| 作者单位： | 1. 天水师范学院体育系,甘肃,天水,741001 2. 天水师范学校,甘肃,天水,741000 3. 北京物资学院,北京,101149 |
| 摘 要： | “因教而学”理论在田径教学中的运用实践表明,该理论在发挥学生主体作用,实现因人而教和因材而教,从而培养学生的综合能力和整体素质等方面具有特殊的意义。 |
| 关 键 词： | 因教而学 田径 体育教学 |
| 文章编号： | 1371-1351(2002)05-0089-02 |
| 修稿时间： | 2002年3月2日 |
The Usage of "Teaching-Oriented-Learning" Theory in Track and Field Teaching |
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| WANG Qi-Lin,ZhANG Ya-ping,WANG Huai-hu.The Usage of "Teaching-Oriented-Learning" Theory in Track and Field Teaching[J].Journal of Tianshui Normal University,2002,22(5):89-90. | |
| Authors: | WANG Qi-Lin ZhANG Ya-ping WANG Huai-hu |
| Abstract: | Based on experiment and Comparison in track and field teaching, this paper discusses the significance of "teaching-oriedted learning"theory in exerting students principal role, aud in realizing" Competency-based instruction"and cultivating students' Comprehesive abilities. |
| Keywords: | teaching-oriented-learning track and field teaching P E teaching |
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