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| 《小兔运南瓜》教学设计 | |
| 引用本文： | 李锦兰.《小兔运南瓜》教学设计[J].教学与管理,2007(1):54-55. |
| 作者姓名： | 李锦兰 |
| 作者单位： | 姜园（四川师范大学教育科学学院）;刘冲（四川师范大学教育科学学院） |
| 摘 要： | 《小兔运南瓜》是人教版小语第一册第九单元的口语交际课，要求讲述一个完整的故事，比以往的要求更难一些。教学时要注意教给学生“整体——部分一整体”的看图方法，让学生学会完整地讲述一个故事，并设置交际情境，培养学生的口语交际能力。 |
| 关 键 词： | 《小兔运南瓜》 教学设计 口语交际能力 口语交际课 交际情境 学生 |
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