欠发达地区中学语文教师教育科研现状与对策研究——以内蒙古东部地区为例 |
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引用本文: | 姚玉环.欠发达地区中学语文教师教育科研现状与对策研究——以内蒙古东部地区为例[J].中小学教师培训,2008(4):28-30. |
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作者姓名: | 姚玉环 |
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作者单位: | 内蒙古民族大学文学院,028043 |
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基金项目: | 内蒙自治区教育厅高等学校科学研究基金 |
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摘 要: | 提高教师的科研素质是教师专业发展和“研究型”教师角色转换的客观要求。从当前欠发达地区中学语文教师教育科研现状分析来看,其科研意识、科研能力及科研环境都存在严重问题。因此,加强欠发达地区中学语文教师教育科研的内在需求、加大自修和培训力度、建立教育科研支持体系、探索适合本地区的教育科研方法、完善教育科研机制,是提高欠发达地区中学语文教师教育科研意识和能力的根本保证。
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关 键 词: | 欠发达地区 语文教师 教育科研 科研意识 科研能力 |
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