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特殊需要学生的体育人文关怀刻不容缓(一)
引用本文:吴燕丹.特殊需要学生的体育人文关怀刻不容缓(一)[J].体育教学,2009(1).
作者姓名:吴燕丹
作者单位:福建师范大学体育科学学院,350108
摘    要:2006年全国残疾人抽样调查数据表明,中国残疾人已达8296万人,学龄残疾儿童中有63.19%正在接受普通教育或特殊教育学校的义务教育。但起点的平等并不代表过程的平等。进入普通学校学习的残障学生,是否受到适合其身心特点和需要的教育呢?这个问题并没有得到相应的、真正的关注。体育教育作为

关 键 词:学校体育教育  特殊需要学生  人文关怀  特殊教育学校  义务教育  学习权利  抽样调查  普通教育
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