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音乐专业大学生人文素质现状及其建设
引用本文:赵进.音乐专业大学生人文素质现状及其建设[J].文教资料,2006(17):37-38.
作者姓名:赵进
作者单位:四川文理学院,四川,达州,635000
基金项目:四川文理学院校级科研课题
摘    要:由于音乐专业具有强烈的技术成分,常常使一些人淡化了它作为文化理性的一面,重视技巧轻视文化构成,导致文化素养、人文精神和人文价值等方面的一些缺失。因此要从培养全面发展的人才的高度,营造人文素质教育的环境,增强人文素质教育的实效性,要避免说教式、注入式等形式化的倾向,还人文学科本身的魅力。

关 键 词:人文素质  文化建设  人文环境  精神价值  全面发展
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