浅谈语文新课程改革中学生情商的培养与开发 |
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引用本文: | 张秀伟,韩敬伟.浅谈语文新课程改革中学生情商的培养与开发[J].中国科技信息,2005(17):486. |
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作者姓名: | 张秀伟 韩敬伟 |
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作者单位: | 滨州学院 256600
(张秀伟),滨州学院 256600(韩敬伟) |
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摘 要: | 情感智商(又称情感智慧)理论认为情感智商是人们取得成功的先决条件,在我们的教学和日常工作中,要特别注重学生情感智商的培养。我们应改变传统的教学观念,因此,作者在本文中分别从培养学生的自控能力、建立良好的人际关系心理品质、鼓励学生实现自我激励等几个方面论述了情商的培养与开发
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关 键 词: | 情商 自控能力 自我激励 培养 |
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