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| 中职学校国际合作办学的实践探索——以宁波外事学校为例 | |
| 引用本文： | 俞毅,沈国栋.中职学校国际合作办学的实践探索——以宁波外事学校为例[J].职业技术教育,2011,32(17). |
| 作者姓名： | 俞毅 沈国栋 |
| 作者单位： | 宁波外事学校,浙江宁波,315000 |
| 摘 要： | 以学习国外先进教育理念、引进国外优质教育资源、开拓国外生源和就业市场为主要目标指向的国际合作办学已成为中国开放性教育的必经之路.宁波外事学校为此建立“3+1”、“3+2+2”等多种模式与国外合作学校学制衔接,积极针对学生特点和岗位能力需要开发课程与教材,并基于母语国家文化举办各类外语教学活动,同时引进各类国际职业资格证书及外语等级考式,有效提升了学校的国际化办学品质. |
| 关 键 词： | 中等职业学校 国际化 合作办学 学制 |
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