| 跨进多媒体时代的数学课堂 |
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| 引用本文： | 鲁统霞.跨进多媒体时代的数学课堂[J].林区教学,2019(3):101-102. |
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| 作者姓名： | 鲁统霞 |
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| 作者单位： | 黑龙江省方正县高楞第三小学校,黑龙江高楞,150822 |
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| 摘 要： | 多媒体技术在教学中的应用具有不可估量的积极作用,但同时也隐藏着不容忽视的问题。在课堂上使用多媒体,不仅可以帮助学生提高学习数学的兴趣,还可以为课堂注入更多活力,提高教学质量。教师必须不断地在教学中探索和学习,充分发挥多媒体的优势,让多媒体在小学数学教学中发挥更好的作用。
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| 关 键 词： | 数学 多媒体 微课程 优势 局限 |
Step into Mathematics Classroom in Multimedia Era |
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| LU Tong-xia.Step into Mathematics Classroom in Multimedia Era[J].Teaching of Forestry Region,2019(3):101-102. |
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| Authors: | LU Tong-xia |
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| Institution: | (Gaoleng No.3 Primary School,Fangzheng County,Heilongjiang Province,Caoleng 150822,China) |
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| Abstract: | LU Tong-xia(Gaoleng No.3 Primary School,Fangzheng County,Heilongjiang Province,Caoleng 150822,China) |
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| Keywords: | mathematics multimedia micro-lecture advantage limitation |
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