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情趣激趣,焕发活力——浅谈营造轻松浓郁的语文课堂氛围
引用本文:刘青红.情趣激趣,焕发活力——浅谈营造轻松浓郁的语文课堂氛围[J].中学文科,2006(5):49-49.
作者姓名:刘青红
作者单位:广东东莞市东城第一中学,511700
摘    要:力求再现教材中所描绘的场景,在情境中教学,使学生在情境中体验和感悟,这是笔者几年来一直在尝试探讨的一种教学形式。创设情境的方式很多,如课本剧表演、场景再现、模拟对话、读诗谈画、画简笔画、播放音乐、音画展示、语言描绘、联系生活等等,下面是笔者教学实践中的一些探究:

关 键 词:课堂氛围  语文  中学  教学形式  创设情境  教学实践
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