| 常态化疫情防控背景下运用积极心理学开展思想政治教育的实践--以黄冈职业技术学院护理专业学生思想政治教育工作为例 |
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| 引用本文： | 张朋生,王莹华.常态化疫情防控背景下运用积极心理学开展思想政治教育的实践--以黄冈职业技术学院护理专业学生思想政治教育工作为例[J].黄冈职业技术学院学报,2021(1):52-55. |
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| 作者姓名： | 张朋生 王莹华 |
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| 作者单位： | 1.黄冈职业技术学院护理学院 |
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| 基金项目： | 黄冈职业技术学院课题“常态化疫情防控下高职院校学生心理健康教育的研究”(2020C2012126)。 |
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| 摘 要： | 新冠肺炎疫情防控下高职学生思想政治教育受到各级党委、政府、教育界、社会以及家长高度关注。运用积极心理学理论,加强护理专业学生理想信念教育、爱国主义教育、身心健康教育、文明养成教育等,促进护理专业学生激发潜能、幸福生活、健康成长;通过学习了解抗疫先进典型事迹、国家联防联控措施及成果等,激发护理专业学生强烈的爱国主义热情,培育学生积极向善向上的品质,增强学生积极情绪体验,构建积极的思想政治教育环境,提升思想政治教育实效性。
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| 关 键 词： | 常态化 疫情防控 积极心理学 思想政治教育 实效性 高职学生 |
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