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| 我国教师教育发展现状、问题与对策 | |
| 引用本文： | 李中国.我国教师教育发展现状、问题与对策[J].成人高等教育,2009(3):18-22. |
| 作者姓名： | 李中国 |
| 作者单位： | 临沂师范学院,山东临沂276005 |
| 摘 要： | 近年来，随着“非定向型”教师教育体制的改革发展，我国教师教育开放化格局业已形成。“一级师范”发展迅速，教师专业化发展备受关注。然而，教师教育特质弱化、培养方式僵化、投入不足等问题仍很突出，亟需加快“教师教育学”学科建设，创新教师知识结构，开展投入体制改革。 |
| 关 键 词： | 教师教育 教师教育学 教师教育政策 |
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