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| 浅谈语文与乡土文化实践活动研究 | |
| 引用本文： | 孙佃莲.浅谈语文与乡土文化实践活动研究[J].教育艺术,2020(4):34-34. |
| 作者姓名： | 孙佃莲 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市东辛农场小学 |
| 摘 要： | 利用乡土文化资源将小学语文与乡土文化实践活动相融合,其一,有助于培养学生的爱国情怀与民族意识,提升学生在语文学习过程中的审美情趣,加强研究性学习,对学生的创造性思维能力起到很好的促进作用;其二,能够有效挖掘教育工作者的潜能,在教学实践中发挥教师的创造性作用,对教师的专业成长具有深远的意义。与此同时,能够将乡土文化贯穿于小学语文课堂中,使得零散的乡土文化资源得到传承,且能够在民间传承。 |
| 关 键 词： | 乡土文化 校本课程开发 相结合 小学语文课堂教学 乡土文化资源 |
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