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关于实现邓小平理论『进头脑』教学目标的思考
引用本文:刘雪松.关于实现邓小平理论『进头脑』教学目标的思考[J].高校理论战线,2000(8):49-53.
作者姓名:刘雪松
作者单位:广州教育学院
摘    要:邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"是高校思想政治工作的一项重要使命,也是"两课"教学的一项基本任务.目前,"进课堂"、"进教材"这两项工作在各高校均已得到了较全面的落实,但"进头脑"却成了一个较难解决和评价的问题.怎样才是"进头脑"?怎样才能"进头脑"?这两个问题不真正得到解决,"进头脑"就只是一句空话.我们认为:邓小平理论"进头脑"这一重要课题必须在教育理论和教学实践两个方面进行深入的探索,才能得到较圆满的解决.

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