|
|||||
|
|
| 低段体育课“尝试教学”之我见 | |
| 引用本文： | 王艳芳.低段体育课“尝试教学”之我见[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z3):27-28. |
| 作者姓名： | 王艳芳 |
| 作者单位： | 开远市教育局教科所 |
| 摘 要： | <正>真正的体育课是从小学一年级开始的。正如我们开始学走路时所迈出的第一步那样。低段学生对体育课的一切都感到陌生、新奇,因此需要教师精心组织和正确引导,为培养学生正确锻炼身体的方法打下良好的基础。我在分析学生身、心特点的基础上对 |
| 关 键 词： | 体育活动 活动环境 体育教学工作 运动负荷 正面教育 分析学 协同学习 分化能力 发育水平 教材特点 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |