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| 培养学生“自能作文” | |
| 引用本文： | 许锡强.培养学生“自能作文”[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z3):93-94. |
| 作者姓名： | 许锡强 |
| 摘 要： | <正>培养学生"自能"作文,教师该怎样指导学生历练呢?我们主张培养"八个习惯",训练"八种能力",提倡"四大结合"。"八个习惯":①留意生活,精密观察,仔细认识的习惯;②多方搜求,用心积累,学以致用的习惯;③有感而发,"非感受得比较深刻不写"的习惯;④运用发散思维和逆向思维的的习惯;⑤认定对象,辩明用意 |
| 关 键 词： | 思辨能力 逆向思维 发散思维 编辑能力 课堂内外 思想过程 积累能力 |
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