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| 有效训练 提升学生语用能力 | |
| 引用本文： | 成秀.有效训练 提升学生语用能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z3):92-92. |
| 作者姓名： | 成秀 |
| 摘 要： | <正>1.现实示例,经典引路。如教师从历年的感动中国人物颁奖词中精选一些范例,让学生通过认真品读,揣摩其内容的高度概括性和语言的精练优美。2.通读教材,选择人物。在揣摩范例的基础上,要求学生用10天左右的时间仔细、全面地通读教材,每 |
| 关 键 词： | 颁奖词 资源共享 高度概括性 分类汇总 文学形象 组织起来 |
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