体育师范专业健美操人才的专项能力培养研究 |
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引用本文: | 田华喜,刘焕.体育师范专业健美操人才的专项能力培养研究[J].体育师友,2021(1):6-8. |
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作者姓名: | 田华喜 刘焕 |
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作者单位: | ;1.岭南师范学院体育科学学院;2.郑州城市职业学院 |
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基金项目: | 2019年岭南师范学院校级研究项目:广东省“新师范”建设背景下,体育师范专业健美操专项人才培养的课程内容改革研究——以岭南师范学院为例,项目编号:WY1927。 |
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摘 要: | 采用文献资料法和逻辑分析法,对体育师范专业健美操人才的专项能力培养进行研究,依据健美操项目特点及专项人才培养的实际情况,阐明体育师范专业健美操人才的专项能力包含的主要内容,提出促进健美操人才专项能力培养策略,为体育师范专业健美操专项人才培养提供一定的理论支撑。研究认为:体育师范专业健美操人才的专项能力在其学习全过程中占据主体地位,必须保证学生专项能力培养的根本性、全面性和系统性;构筑以专项知识、运动能力和教学能力为主,以创编能力、竞训能力和表演能力为辅的健美操人才的专项能力培养模式;专项知识是理论指引、运动能力是发展基础、教学能力是学习重点、创编能力是创新需求、竞训能力是实践拓展、表演能力是体育艺术。
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关 键 词: | 体育师范专业 健美操 专项能力 人才培养 教学能力 |
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