| 社会转型时期中学教育构建学生心理安全的意义 |
| |
| 引用本文： | 卢尧,傅军,崔建平.社会转型时期中学教育构建学生心理安全的意义[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(8):47-50. |
| |
| 作者姓名： | 卢尧 傅军 崔建平 |
| |
| 作者单位： | 重庆市巫山高级中学,重庆,巫山,404700 |
| |
| 基金项目： | 国家基础教育实验中心"十一五"重点课题"中国学校心理健康教育行动研究"之子课题"社会转型期构建中学生心理安全的行动研究" |
| |
| 摘 要： | 从安全工作的实践中发现,正是学生的心理问题越来越成为影响学校安全的最重要因素.如何构建学生心理安全保障,让学生建立起良性心理反应机制,不仅是学校师生的共同责任,也是构建和谐校园的必须.
|
| 关 键 词： | 社会转型 心理安全 内在安全隐患 心理健康 |
The Significance of Building Up Psychological Security in Middle School Students in the Transitional Period of the Society |
| |
| LU Yao,FU Jun,CUI Jian-ping.The Significance of Building Up Psychological Security in Middle School Students in the Transitional Period of the Society[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2008,21(8):47-50. |
| |
| Authors: | LU Yao FU Jun CUI Jian-ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
