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| 顺应新课程研读新教材 ——初中英语"双新"课堂教学新视角 | |
| 引用本文： | 张慧芳,赵军.顺应新课程研读新教材 ——初中英语"双新"课堂教学新视角[J].家长,2022(3):106-108. |
| 作者姓名： | 张慧芳 赵军 |
| 摘 要： | 初中英语"双新"课堂教学,即在顺应新课程、研读新教材基础上构建的新课堂中开展教学活动.受社会人才需求环境变化的影响,我国基础教育体制结构在近年来不断变化,对初中英语教学提出的新的要求,也为初中英语教材创造了新的条件.新课程、新教材逐渐成形,促使教师建构"双新"课堂,而在"双新"课堂上,面对知识结构与教学目标的变化,为更... |