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| 大学生推理认知与人格特征关系的跨文化研究 | |
| 引用本文： | 卢会志,钱国英.大学生推理认知与人格特征关系的跨文化研究[J].职业技术,2008(4):6-7. |
| 作者姓名： | 卢会志 钱国英 |
| 作者单位： | [1]山东科技大学文法学院副教授、华东师范大学心理学系博士研究生 [2]华东师范大学心理学系博士研究生 |
| 基金项目： | 华东师范大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 文章针对19～23岁的四个民族的高职大学生，采用瑞文标准推理测验和艾森克人格问卷，研究了推理认知和人格特征的关系,阐述了本研究对教育的启示。 |
| 关 键 词： | 跨文化心理学 推理认知 人格特征 高职大学生 瑞文标准推理测验 认知 人格特征 特征关系 教育的启示 阐述 研究 人格问卷 艾森克 民族 |
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