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“种子生产与经营管理”课内教学“产-理-技”教学模式的研究
作者单位:;1.青岛农业大学农学与植物保护学院
摘    要:针对"种子生产与经营管理"课程课内教学效果欠佳的问题,提出并出尝试课内教学"产-理-技"教学模式,大幅度调整原有教学内容的讲授顺序及所占课时比例。首先,用30%的课时介绍和剖析产业现状以作为课程引导部分,提升学生学习兴趣,培养学生行业忧患意识和社会责任感;以40%课时讲解基础理论知识,作为课程的核心及中枢部分;最后用30%课时讲解实用生产经营技术及策略,增强学生实践意识及能力。实践表明,"产-理-技"教学方案易于为学生所接受,课堂气氛及教学效果明显得以改善。

关 键 词:种子生产与经营管理  产-理-技  教学模式

Research on the "Industry-Theory-Technology" Teaching Model for the Curricular Teaching of "Seed Production and Management"
Abstract:
Keywords:
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