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| 文言教学重在“读”——《孙权劝学》教学例谈 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市铜梁区福果小学 |
| 摘 要： | 《孙权劝学》讲述的是吴王孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,文章宣扬了一种谦虚好学、重视阅读的昂扬向上的思想,具有极强的人文教育价值。文章简练生动,用语不多,但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理,人物个性鲜明,跃然纸上,堪称人物语言描写的精品之作。教学时要学生理解"劝"在文中的具体表现,并品味人物对话,揣摩人物的心理。 |
| 关 键 词： | 文言文 《孙权劝学》教学 “读” |
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