|
|||||
|
|
| 能力培养为核心的大学基础课教学模式的研究——以“无机及分析化学”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.西北农林科技大学理学院 |
| 摘 要： | 本文通过"无机及分析化学"多年教学改革实践,研究探讨了大学基础课培养学生创新能力的模式,认为大学基础课教学改革重点在于学习习惯的培养,有目的培养学生独立精神和思考质疑的学习习惯,并建立了相应的教学模式。 |
| 关 键 词： | 行为习惯 能力培养 创新型人才 |
Research on the Teaching Model of College Foundation Courses with Ability Cultivation as the Core: A Case Study on "Inorganic and Analytical Chemistry" |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |