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对话合作教学在语文阅读教学中的应用策略
作者单位:
;1.鲁东大学文学院
摘 要:
语文阅读教学重在提高学生的语文素养,在语文阅读教学中开展对话合作教学,能够把学生的主动权交还给学生,唤醒学生的主体意识,让学生与文本多层次、多角度进行对话交流。教师作为对话中的参与者,主要是为学生创设对话的情境与合理引导,促成对话的交流与生成,学生在阅读的交流过程中,成为自主探究者、发现者。
关 键 词:
对话合作教学
阅读教学
教学策略
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