基于建构主义理论的成人英语教学方法初探 |
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作者单位: | ;1.安徽水利水电职业技术学院 |
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摘 要: | 建构主义理论认为学习的过程应该是学习者作为学习活动的主体主动建构知识意义的过程。成人教育学员因其身份的特殊性,有很多与普通高校大学生不同的特点,通过对成人教育学员英语学习情况的调查,分析他们学习英语的动机、困境及自主学习的能力,从三个方面提出适合成人教育英语教学的方法。
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关 键 词: | 成人英语教学 建构主义 动机 困境 自主学习 |
Methods for Teaching Adult English Based on the Constructivism Theory |
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