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| 试析“灌输式”与“先学后教”文言文教学的优劣 | |
| 作者单位： | ;1.广东省肇庆高新区大旺中学 |
| 摘 要： | 传统的文言文教学更多的采用灌输式教读法,使得文言文教学陷入一种尴尬的境地:学生厌学,教师厌教。本文主要从洋思中学所提倡的模式"先学后教,当堂训练"这个角度来探讨与"灌输式"文言文教学的差异。笔者试图找出每一种教学方法的长处和存在的问题,提出两种教学方法相结合的建议,兼容并收,使之更适应实际教学的需要,激发学生学习文言文的兴趣。 |
| 关 键 词： | “灌输式” “先学后教” 主导 主体 |
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