|
|||||
|
|
| 论以职业能力发展为取向的高职知识教学方式改进 | |
| 引用本文： | 肖渊,王剑超.论以职业能力发展为取向的高职知识教学方式改进[J].当代教育论坛,2008(32). |
| 作者姓名： | 肖渊 王剑超 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题"示范性职院发展道路的理论探讨和实践探索"(课题 |
| 摘 要： | 不同的知识教学方式建构形成不同的能力结果.高等职业教育的人才培养目标和能力发展的内容决定了其知识教学方式的建构应注重学生职业能力的培养.本文分别从宏观和微观两个层面提出了改进以能力发展为价值取向的高职知识教学方式的途径与实践. |
| 关 键 词： | 高职 职业能力 教学方式 改进 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |