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| 科学设计 为学生的终身发展服务 | |
| 引用本文： | 马永祥.科学设计 为学生的终身发展服务[J].江苏教育,2015(4):41. |
| 作者姓名： | 马永祥 |
| 作者单位： | 江苏省泰州机电高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>上海信息技术学校"二次选专业"将以生为本的理念落到实处,值得称赞。但细细想来,这并未从根本上解决中职生"入错行"的问题。中职生的职业生涯必须科学规划,系统设计,形成学校、家庭、社会"三位一体"齐抓共管的局面,才能真正做到为学生的终身发展服务。一、起点设卡。从源头杜绝学生专业选择的盲目性目前中职生专业选择一般采用两种模式:热门专业实行中考"总分匹配"模式,一般专业实行"自愿 |
| 关 键 词： | 专业选择 能力倾向测试 专业设置 生涯规划教育 齐抓共管 职业发展教育 职业指导 职业倾向 信息技术 职业兴趣 |
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