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| 东南自有为 特色凝练成 | |
| 引用本文： | 高智红,刘晓.东南自有为 特色凝练成[J].江苏教育,2015(4):37-38. |
| 作者姓名： | 高智红 刘晓 |
| 作者单位： | 浙江工业大学教科学院 |
| 摘 要： | <正>江再智:浙江省温岭市职业技术学校校长。浙江省温岭市职业技术学校是浙江省中职学校30强之一、国家级中职教育改革示范校,在浙江职业教育领域中,有着优秀职业学校的"自为"意识,有着学校管理上的独到认知。融汇:管理理念的凝练一所学校的办学理念要符合当前和较长远学校发展要求,很大程度上取决于校长是否对先进教育思想进行认知和凝练,同时也取决于校长能否将其办学理念融贯于办学行为中。一种教育理念的形成,是建立在学习、吸收、实践和反思的基础之上 |
| 关 键 词： | 自为 特色 创新 |
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