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如何在小学数学教学中活用主题图
作者单位:
;1.婺源县太白中心小学
摘 要:
托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"小学低年级学生的学习带有浓厚的感情色彩,因此,小学数学教学中,应该从学生熟悉的生活情境中出发,充分利用教材中提供的生动有趣的主题图,活用主题图,唤起学生自觉、主动的学习热情,从而让学生潜移默化地获取数学知识。
关 键 词:
主题图
数学教学
生活
创设情景
激发兴趣
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