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| 构建新型小学音乐课堂的方法 | |
| 作者单位： | ;1.青山湖区李巷小学 |
| 摘 要： | 构建新型小学音乐课堂,教学形式和方法的运用,要具有音乐审美的特点,符合学生的年龄、心理、生理特征,要充分调动学生的各感觉器官去感知音乐,去唤醒孩子们与生俱来的音乐本能,激发他们的学习兴趣,让学生"动"起来,让整个课堂"动"起来。要提倡学科综合,让学生的人文素养得到全面发展,激活学生的音乐创造力和表现欲望,使他们的创造思维和想象力得到充分发挥,开发学生的潜力。 |
| 关 键 词： | 互动 兴趣 人文素养 创造 |
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