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| “9加几”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 陆文霞,凌国伟.“9加几”教学设计与评析[J].江苏教育,2003(16). |
| 作者姓名： | 陆文霞 凌国伟 |
| 作者单位： | 无锡市荡口中心小学 (陆文霞)，无锡市教研中心(凌国伟) |
| 摘 要： | 教学内容:九年义务教育课程标准数学实验教材苏教版第一册P78～79。 教学目标: 1.使学生从实际情境中理解“9加几”进位加的计算方法,并能正确计算。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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