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| 和谐班级建设之研究 | |
| 引用本文： | 袁永全.和谐班级建设之研究[J].文教资料,2011(23):156-157. |
| 作者姓名： | 袁永全 |
| 作者单位： | 宝应县职业教育集团．江苏宝应225800 |
| 摘 要： | 班级是学校进行教育教学活动的基层单位．创建和谐班级，是建设和谐校园的重要组成部分，对构建和谐社会有基础性的作用和意义。一个和谐的班级，能够促进好的班风、学风的形成，提高学生的学业成绩，健全学生人格，使学生健康快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 和谐班级建设 构成要素 成效 |
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