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| 关于高校教学管理自我评估机制的探索与实践——以华南农业大学本科教学工作状态评估为例 | |
| 引用本文： | 杨玉浩,龚正想.关于高校教学管理自我评估机制的探索与实践——以华南农业大学本科教学工作状态评估为例[J].文教资料,2011(26):182-183. |
| 作者姓名： | 杨玉浩 龚正想 |
| 作者单位： | 华南农业大学,广东广州,510642 |
| 基金项目： | 华南农业大学2009年教育教学改革资助重点项目“高校内部教学状态评估机制的研究与实践” |
| 摘 要： | 本文围绕高校教学管理自我评估这条主线,以华南农业大学的探索与实践为例,从评估的目的、评估指标体系设置和评估结果运用等几个方面,介绍建立高校教学管理自我评估机制的经验,指出教学管理自我评估与办学水平评估的异同之处,阐述教学管理自我评估的指标体系设置和运用过程中需要注意的细节。 |
| 关 键 词： | 华南农业大学 高校教学管理 自我评估机制 |
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