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| 高中实施教育科研课题研究的特征和认识 | |
| 引用本文： | 陈智勇.高中实施教育科研课题研究的特征和认识[J].教育科学论坛,2005(2):33-34. |
| 作者姓名： | 陈智勇 |
| 作者单位： | 四川省乐山第一中学校 614000 |
| 摘 要： | 高中实施教育科研课题研究立项项目级别、成果、影响力总体上均不及初中、小学,常常是初中、小学教育科研课题搞得轰轰烈烈,成效显著,而在高中却较冷清,成效一般。从获奖情况看,省、市级奖中也是初中、小学在获奖级别、项目上领先。笔者在两个国家级示范校工作过,对高中实施教育科研课题研 |
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