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“工学结合”模式下的高职教学质量监控的困境及其破解
引用本文:范莉莎.“工学结合”模式下的高职教学质量监控的困境及其破解[J].中国职业技术教育,2012(8):61-64.
作者姓名:范莉莎
作者单位:柳州城市职业学院
摘    要:本文从高职教育的内涵及特殊性出发,认为"工学结合"模式下的教学质量监控评价体系会发生根本性的重大变革,进一步辨析了当前"工学结合"教学质量监控体系的主要缺失与困境,并提出实施监控转移的解决办法。

关 键 词:高职教育  工学结合模式  教学质量监控
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