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| 对学会学习的新思考——以《蒲公英》教学为例 | |
| 引用本文： | 吴建英.对学会学习的新思考——以《蒲公英》教学为例[J].现代中小学教育,2008(3):26-29. |
| 作者姓名： | 吴建英 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲小学,江苏,海门,226100 |
| 摘 要： | 学会学习不是工具性的,而是活动性、体验性的,也就是说,只有在学习中才能学会学习.学会学习就是要求学生学会主动参与,学会学习就是要学会感受体验,学会学习就是要学会自我创造,学会学习就是要学会虚心涵咏. |
| 关 键 词： | 学会学习 主动参与 感受体验 自我创造 虚心涵咏 学会学习 蒲公英 涵咏 自我创造 体验性 主动参 学生 活动性 工具性 |
| 文章编号： | 1002-1477(2008)03-0026-04 |
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